"染色体变异"一节内容多且难度较大。教师可以在构建果蝇体细胞染色体纸质模型的基础之上,不断改变模型中染色体的组成,充分利用学生的动手能力,将染色体数目变异、染色体组、多倍体等概念产生认知上的联系,攻克以染色体组为核心的相关难点,让学生乐于学习、善于思考,提高探究与合作的能力。