思维导图在初中语文阅读教学中的应用思考

作者：丁君

来源：课外语文, 2021, (16): 56-57.

• 思维导图
• 初中语文阅读教学
• 应用思考

阅读是初中语文学习过程中必不可少的一部分,在教育的不断变革的过程中,同样将阅读作为语文学习中的重点,并提出了较为明确的要求。在教育的不断变革中要求老师在语文教学的过程中,通过思维导图来提高教学水平,让学生在具有结构性的阅读过程中培养自身的想象能力和思维逻辑能力,这样才可以在后期的语文学习过程中有较好的综合素质的培养。同时为了符合新形势下对初中语文阅读教学的要求,老师要掌握新型语文阅读教学的观念,对教学方式有着新的创新、理解和改革,将思维导图完美融入初中语文阅读教学中,从而来提高学习效率,促进学生的学习能力。