摘要

"学案教学法"是指教师依据"学案"对学情进行分析总结,进而结合自己的教学计划,在具体课堂实施过程中,适时调整教学容量、进度。随着新课改的推进,"学案教学法"的实施群体逐渐增多、实施范围逐渐扩大。

  • 单位
    吉林外国语大学