化学是一门以实验为基础的科学,注重实验教学和学生实验能力的培养。初中化学是化学核心素养的启蒙培养阶段,是学生未来生存和发展科学素养的基础。切实贯彻落实初中化学实验教学和加强初中化学实验室管理已经成为必然要求。文章基于作者作为乡村教师多年初中化学的教学经验和化学实验室的管理经历,浅析初中化学实验室的管理困境和建议。
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