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摘要
钢琴即兴伴奏是钢琴专业教学内容中较为重要的一部分,是钢琴专业学生应该具备的一项技能,通过钢琴即兴伴奏教学能够培养出综合素质佳、钢琴技能强的专业性人才。在钢琴即兴伴奏教学过程中,教师可以通过教学培养学生随机应变的能力,使其能够在未准备的情况下进行临场发挥。然而,在当前高校钢琴即兴伴奏教学过程中仍然存在诸多亟待解决的问题,本文围绕高校中钢琴即兴伴奏教学现状进行阐述,进而对教学中的若干问题展开分析,并对其进行解决,以供其他高校钢琴专业教育工作者参考。
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钢琴即兴伴奏是钢琴专业教学内容中较为重要的一部分,是钢琴专业学生应该具备的一项技能,通过钢琴即兴伴奏教学能够培养出综合素质佳、钢琴技能强的专业性人才。在钢琴即兴伴奏教学过程中,教师可以通过教学培养学生随机应变的能力,使其能够在未准备的情况下进行临场发挥。然而,在当前高校钢琴即兴伴奏教学过程中仍然存在诸多亟待解决的问题,本文围绕高校中钢琴即兴伴奏教学现状进行阐述,进而对教学中的若干问题展开分析,并对其进行解决,以供其他高校钢琴专业教育工作者参考。
