提高《船舶管理》(驾驶)科目成绩实用策略探索

作者：甄飞

来源：教育现代化, 2018, 5(15): 148-162.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.15.057

• 学生现状
• 教师能力
• 教学方法

学生沉浸在高中基础课程学习的轻松愉快氛围中,对目前航海技术专业课程学习缺乏兴趣,学习目的不明确,需要任课教师正确引导,激发兴趣,提高自身能力。现笔者结合多年教学经验,针对《船舶管理》这门科目,探索出一些行之有效的教学方法,帮助学生提高学习成绩。

• 单位
  日照航海工程职业学院