小学数学小班化合作学习探究

作者：李长峰

来源：家长, 2019, (33): 26-27.

• 小学数学
• 数学教学
• 小班化教学
• 合作学习

随着生源逐步减少,为了顺应时代潮流的发展,不少学校果断决策实行小班化教学。本文从加强学习相关理论,提升自身专业素养;用心做好教学计划,积累宝贵教学经验;尊重学生个性发展,培养合作学习能力;改善合作教学环境,实现高效合作教学四个方面对小学数学小班化合作学习进行探究。