摘要

<正>小学体育的教学目标不仅在于传授体育技能,讲解运动项目,帮助学生强身健体,而且在于用体育来释放学生的活力,让学生能够欢乐畅快地享受小学生活,在体育运动中去感受体育之于身心的快乐。为了降低教条式教学讲解可能带来的无趣感,教师可以尝试更加灵活多样的教学方法,比如情境教学法,学生可以在课堂体育情境中体验运动的情趣,感受运动的魅力,提高运动积极性和运动成绩。