多元化实践教学在高职护理健康评估精品在线开放课程建设中的应用

作者：周学萍; 程辉; 叶永椿; 高虹; 杨静静; 江欣; 俞荷俊; 蒋国英; 余亮^*

来源：卫生职业教育, 2019, 37(08): 88-90.

• 健康评估
• 多元化实践教学
• 精品在线开放课程

健康评估是护理专业的一门主干课程,包括许多需要动手操作的实践技能,学习难度大,充分利用现代通信技术以及网络教学平台进行精品在线开放课程建设,有利于学生对知识及技能的快速掌握。在对278名学生调查的基础上,提出对策,建设多元化实践教学模式,包括灵活运用"以学生为中心"的多种教学方法,建立标准化病人资料库,拍摄技能操作视频,收集听诊音频,上传互联网平台共享,建立网上理论和实践能力自测题库,以适应新时代职业教育的需要。

• 单位
  黄山职业技术学院