目前,高校已普遍建立内部控制管理体系,并制定内部控制管理制度,但在实际落实过程中发现,高校内部控制的评价体系尚未成熟,需要进一步完善。如何完善内部控制评价体系,促进高校内部控制管理能力的提高是高校的重点改革方向。本文通过对高校内部控制评价体系现状进行分析研究,概述了内部控制评价的相关概念,阐明内部控制评价的意义,进而提出高校内部控制评价所面临的重点问题,并在文中给出相应的对策及建议,为高校改善内部控制评价现状、完善内部控制评价体系提供思路建议。
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