摘要

<正>(俞晓红著,人民出版社2022年11月)《漫卷红楼》以经典名著文本为研究出发点,以基础教育应用为任务目标,以跨学科的视野和方法,从原著的结构与主线主题、前五回纲要、关键情节及叙事艺术、形象塑造、语言鉴赏等层面,探求“整本书阅读”的思维建构与阅读策略,以沟通古代文学研究与基础教育实践的内在联系。