数学是一门综合性和技巧性相结合的学科。我们教师必须要让学生认识到互动学习的重要性,在教学的环节加入师生互动的过程,保证每个学生都能经历一个反复思考、仔细学习的数学学习过程。本文主要从"师生互动,教学相长"的主旨出发,让数学文化和各种数字特征真正地融入数学课堂,加强学生的数学思维能力,提升他们的互动技巧。
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