将教材文本解读融入教学各环节——以《铺满金色巴掌的水泥道》第一课时为例

作者：李姝菡

来源：教育视界, 2021, (20): 67-70.

• 教材文本解读
• 教学情境
• 教学反思

教材是重要的教学资源。解读好教材文本,有助于提升教学效果。课前解读,明确知识点间的联系,确定需要的辅助资料,设计课时教学目标,做好教学前的准备;课中解读,依据教材丰富教学情境,在情境的引领下展开各个环节的教学;课后解读,立足教材反思教学中的得与失。