复习何太“囧” 教学亦有“道”——以苏教版语文六年级下册第七单元为例

作者：万云峰

来源：小学教学参考, 2018, (04): 67-68.

• 小学语文
• 复习教学
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复习是语文学习中不可或缺的一个环节。面对无趣、无序、无效的复习窘况,教师应设法消除学生的复习倦怠,让其主动复习;引领学生整合梳理,温故而知新;通过有序的检测评讲,让学生查漏补缺。这样就能收到良好的复习效果。