探索科学的教师招录办法

作者：张布和

来源：辽宁教育, 2016, (10): 18-19.

• 教育行政部门

<正>学校是教师招录用人单位,政府及其各相关部门要突出教育系统在教师招录工作中的主体地位,尊重用人单位的具体需求。尽量创造供需双方更多的直接接触的机会,在资格审查、笔试、面试等环节都要体现用人单位的具体要求,为用人学校及时录用到所需

• 单位
  中国教育科学研究院