写作是学生运用语言文字进行表达的过程，是对其语言运用能力及人文内涵同步考查、深化的过程。但传统僵化呆板的写作教学模式，加之小学生本身缺乏语用表达经验及生活阅历，导致了其对写作的排斥。本文以创新写作教学模式、增强学生写作兴趣为目的，结合现代网络环境、先进的网络资源及平台，从作文命题、书写、批改和展现四个方面，提出建构一套相对完整的新型合理化作文教学范式的策略，以期带给学生崭新的写作体验。
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