在小学语文教学的过程中,通过开展阅读教学能够加强学生和外部世界之间的联系,开拓学生的眼界,使学生获得丰富的信息和知识,帮助学生融入到更加丰富多彩的社会。阅读不仅仅是人与人之间交流的主要渠道,更能够使学生通过阅读锻炼自身的思维,丰富自己的智慧,从而提高学生个人修养和品位。本文主要针对在小学语文教育中实施经典阅读的方法进行探究,从而保证学生语文综合素养的提高。
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