<正>一个不想成长的教师,即使给他提供触手可及的平台和机会,他也不会珍惜。相反,一个愿意进步的教师,即使没有合适的平台和机会,他也会不断突破自我成长的瓶颈,进行职业规划,准确定位自己的发展方向。改变——从内打破鸡蛋,从外打破是食物,从内打破是生命。教师的成长亦然,从外打破是压力,从内打破是成长。李镇西老师在《自己培养自己》一书中写道:说到人的成长,我们总是喜欢说是"领导的培
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