<正>谈到体育,我们习惯上把体育与德育、智育以及其他的教育分开,强调了体育在人的体能、体格、体质、体形上的功能和作用,然而体育与德育其实是可以相互渗透,相互融合的。上理工附小的体育社团是以校运动队、俱乐部和学校拓展课程的形式组成,其基本目的是从根本上调动学生参与体育锻炼的积极性,在培养学生多方面的体育技能、满足不同的兴趣特长的同时,为学生的全面发展提供了更多的可能性。社团活动中所蕴涵的隐性德育,润物无声地表达着体育独有的育人价值。发生在