三全育人是落实高校立德树人根本任务的内在要求，本文从大学生劳动教育概念入手，在“三全育人”综合改革视域下探究目前高校劳动教育存在现实瓶颈，从而进一步研究高校后勤在实现劳动育人目标下所发挥的作用。探寻高校后勤实施劳动教育的有效路径，从高校后勤实际出发，采取灵活多样的劳动育人模式、挖掘形式新颖的劳动教育实践活动、劳动育人各个环节齐抓共管、形成合力。团结一切可以团结的力量，统筹各方资源，发挥高校自身主观能动性，因校制宜，探索出一条特色鲜明的劳动教育之路。
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