童漫作文的意境美

作者：郑海燕

来源：小学语文教师, 2022, (02): 77-79.

<正>童漫作文又叫“儿童漫画作文”。把儿童漫画作为课程资源一部分，运用到小学作文教学中，称为童漫作文，是集筛选、赏析、观察、想象、作画、说话、写话为一体的综合性作文教学活动。简言之就是以儿童漫画为素材的作文教学。童漫作文给人最直接的感受是“有意思”，从学习视角来看，学生学得轻松，且对生活有相对深刻的认识，起到了“一石二鸟”的功效。