新时代师范生师德养成教育策略研究

作者：曹昆鹏

来源：兰州教育学院学报, 2018, 34(12): 93-94.

• 师范生
• 师德
• 培养策略

高等师范院校承担着培养"准教师"的重任。本研究认为,高师院校应当明确师范生师德培育的政治方向,建立"多位一体"的师范生师德教育模式,以强化思想政治和价值观教育为特色、基础文明教育为主要内容、生活化养成实践活动为形式,旨在促进师范生强化道德意识、增强道德自觉、形成科学的价值观念和信仰追求。

• 单位
  吉林师范大学