摘要

<正>数学与学生的生活有着非常紧密的联系,它既产生于生活,又将被应用于实际生活.而在高中数学的教学中,要求学生需具备一定的应用能力以及解决问题能力,还要求教师利用学生熟悉的事物,引导学生分析数学知识,要求为学生提供观察和操作的机会,让其更好的分析、理解数学.由此,在数学课堂教学中,教师要善于联系生活实际,营造熟悉的学习氛围,更好的激活学生的数学思维,促进学生有效发展.一、创设生活情境,激活学生思考欲望