摘要

计算机技术已经广泛应用于政治、经济、文化和其他(如教育等)领域。互联网、云计算、社交媒体、大数据等给正式教育体系带来了新的机遇与挑战。本文主要对国内外人工智能在教育中的应用相关文献进行研究,采用文献研究法和内容分析法,梳理了智能教学系统兴起的原因、主要的智能系统模型和应用,以期为今后的相关研究提供借鉴。