摘要

针对《软件工程》课程优质一流课程建设目标,思考线上线下混合式教学中存在的普遍问题,从线上教学资源的建设开始,介绍省级线上线下混合式一流课程的建设内容,包括教学过程设计、翻转课堂的落地、以教材为根据地充分利用网络资源、多模态考核方式,为一流课程建设提供可执行方案。

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