读写结合的方式可以提高语文阅读教学的效率，可以让学生深刻理解文本知识，有利于提升学生的语文阅读能力和写作能力。因此，教师可以有计划地应用读写结合的方式，让学生在阅读中思考写作，在写作中回忆阅读的文本，从而有效提高教学效率，提升学生的整体素质和能力。基于此，本文分析了在小学语文阅读教学中运用读写结合的优势和目前小学语文阅读教学中存在的问题，并据此提出在小学语文阅读教学中应用读写结合的具体策略。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
