高职《电厂锅炉》课程一体化建设的探索与实践

作者：陈明付

来源：教育教学论坛, 2019, (16): 158-159.

• 高职
• 电厂锅炉
• 一体化
• 探索与实践

高职是培养高素质技术技能型人才,若采用理实一体化的教学方式,提高学生的学习兴趣,使学生专业理论扎实、会操作,提高教学效果,达到培养目标的要求,则可缩短学生毕业后到电厂上岗的距离。

• 单位
  福建电力职业技术学院