浅谈初中班主任管理工作的策略

作者：王小兰

来源：新课程(教育学术版), 2018, (08): 223.

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班主任是班级管理的组织者、学生日常行为习惯的培养者和学生灵魂的引领者和塑造者。结合多年的班主任工作经验,对如何做好班主任工作从转变班级管理思想,关爱每一位学生,创建良好班风,建立奖惩激励机制四个方面谈一点粗浅的见解。