摘要

知识应用能力和社会适应能力是大学英语教学的培养方向,面对日益激烈的社会人才竞争,应用型人才更能够适应当前社会发展的需要。本文将以应用型人才培养模式为背景,对大学英语教学的改革进行探究分析并提供有效参考建议。

  • 单位
    山西农业大学信息学院