小学生数学综合素质评价方法及其改进建议

作者：周顺彬

来源：课程教育研究, 2020, (18): 140-141.

• 小学数学
• 综合素质评价
• 方法
• 改进建议

数学是学生学习生涯中不可避免的主要科目之一,其与我们的日常生活联系紧密。而小学阶段又是学生学习生涯中的一个重要启蒙期,因而在这一阶段中的数学教学就显得更为重要。因而本文拟将在基于简析小学生数学综合素质评价方法的基础上,对其提出一些改进建议,以期能对相关研究提供一些新的思路和启发。