摘要

班级是小学生接受教育的场所,对于学生成长、成才有着不可小觑的作用,是学生发展的有效平台。而如何在日常管理中,培养学生的班级文化,构建合理的班集体,就成了班主任常常思考的问题,给班主任的工作带来了新的挑战和契机,需要班主任结合学生的实际情况,就新时期班级文化和管理的构建展开策略探究。