摘要

在现代化教育的基础上,学校越来越重视学生综合素质的培养。除了基础的语文、英语、数学等科目之外,道德与法治是小学生的重要学习科目。生活化理念在小学道德与法治教学中的应用,对强化教学效果具有重要意义。本文简要分析生活化理念应用于小学道德与法治中的价值,并探讨生活化理念在道德与法治教学中的应用措施,以供参考。