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摘要
民歌作为我国劳动人民在日常生活中自发形成的一种文娱形式，走过了数千年。自乐府诗歌开始，民歌就在我国史书上开始有了文字记载。民歌是我国传统文化的重要组成部分，同时也是百姓劳作生活的真实写照，民歌来源于普通大众，并在大众群体中得到广泛传播，由此便在区域范围内形成了重要的地域文化。基础教育阶段，校园作为培养下一代的重要场所，更应建设和谐校园，它的建设对于和谐社会具有重大意义。民族音乐是能够体现民族特色和民族精神的摇篮，所以在基础教育阶段通过实施民族音乐教育来建设和谐校园，具有特殊的意义。
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单位黔南民族师范学院; 黔东南民族职业技术学院
