高校后勤除承担着"三服务、两育人"职能,随着"全环境育人"理念的深入,高校的经营、管理、服务活动,成为育人环境的重要一环,高校后勤协同各育人主体打造"三全育人"体系需要有制度保障、把握规律作为基础条件,积极构建统筹协调机制,应着力从全员参与、全程跟踪、重点把握和队伍建设等多个角度,围绕育人目标,实施育人举措,推动"三全育人"工作取得实效,构建多元化的思想政治教育内容。
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