新时代高职院校工匠精神的培育

作者：杜晓光

来源：教育与职业, 2019, (07): 78-83.

DOI：10.13615/j.cnki.1004-3985.2019.07.013

• 新时代
• 工匠精神
• 高职教育

新时代背景下,工匠精神被赋予新内涵。高职院校要以立德树人为引领,尊重学生个性差异,针对办学理念、教师素质、校企合作、学生素养等困境,科学做好顶层设计、创新校企合作机制、加强师德师风建设、强化学生德育、强化专业实训、优化校园文化环境,积极整合各类资源,将工匠精神培育贯穿教育教学全过程。

• 单位
  安阳职业技术学院