统编教材的课后习题紧扣教材"双线组元"的理念来设计,每个单元的目标都十分清晰地在教材的课后练习和语文园地中体现出来,是教材的内在密码。教师要真正读懂课后习题的设计意图,认真研究,合理开发和利用,将课后习题与课堂教学高度融合,进而发挥教材的积极效用,真正实现语文教学目标。