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摘要
消费心理学是研究消费者心理活动现象行为的一门学科。通过本学科教学，能够使学生了解消费心理的理论知识，并在实践场景中应用消费者心理的方法和技巧，提高学生的营销能力和问题解决能力。消费心理学本身是一门应用性极强的学科，然而在实际教学过程中可以发现，由于教学环境、教学方法等诸多因素影响，“消费心理学”课程理论教学占比过大，导致学生仅掌握了理论知识，而无法将其有效运用于实践。基于“消费心理学”探索案例教学法的应用策略，助力高校加强理论讲解和实践思考，有效提高教学质量。
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单位四川工业科技学院
