摘要

<正>进入六月份这个毕业季后,我发现班上的孩子开始躁动起来,毕竟,还有20天左右的时间,他们就要毕业了。下午两节课后,像往常一样,我手捧着一叠课堂作业本走进了教室。语文小组长将作业本发下后,我便对上午的课堂作业——"心情小练笔",进行了五分钟的点评,表扬了大多数同学在片断中写真事,抒真情,语言流畅,情感真挚。虽然这次练笔中不乏优秀之作,但在上午习作之前,我已声明过大家的心