提出了OBE教育理念下的高中数学教学模式,以"德育为引领(课程思政)、学习成果为导向、坚持学生为中心、过程多维度考核"为教学改革侧重点,提高学生思想意识,强化学习效果、激发学习积极性、发散学习探索性、培养学生自主学习和创新能力.
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