化学课程是初中各基础学科中较为重要的一个科目,属于自然学科范畴,通过生活中有关化学的现象引导学生进行学习,除了理论意义外,也具有一定的现实意义,帮助解释生活中的奇妙现象。在化学课程的学习中,较为重要的一个环节就是化学实验,化学实验不仅仅是化学课程的辅助,帮助教师直观的展示化学反应和化学现象,同时也逐渐形成了一个独立的科目,化学实验在初中化学教学中所占的地位越来越重要。本文对初中化学分组实验教学中学生探究能力培养进行相应的研究。
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