随着工程教育认证工作在我国的开展,高校的专业建设和人才培养目标有了新的要求。针对目前移动通信课程教学过程中出现的问题,对照工程教育认证的标准,结合移动通信的课程特点,该文从教学内容、教学模式以及改进机制等方面对其进行深入的教学改革,以保证培养的毕业生能达到工程教育认证的标准,满足移动通信行业的用人要求。