职业教育作为我国教育体系的重要组成部分,其在培养具备应用能力人才方面的价值是不容小觑的,而对于职业教育而言就需要以职业性为特色,依照职业教育改革诉求,围绕学科应用能力建设的目标,确保学科教学内容,不断调整和创新教育教学方式。本文以高职语文课改为切入点,倡导基于学生应用能力构建高职语文课改体系,希望可以引导高职语文教育工作者更好地做好对应的高职语文教育教学工作。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
