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摘要
"双一流"建设是我国高等教育应对人才竞争日益激烈态势的重要手段,根据《关于高等学校加快"双一流"建设的指导意见》提出的"以多层次多类型一流人才培养为根本,以学科为基础"要求,应用型本科院校应树立"以学科改革促进一流人才培养"的观念。随着我国与世界的交流愈发密切,英语作为一个跨文化交际的重要工具,能提升应用型人才的"含金量"。本文立足"双一流"建设背景展开应用型本科院校英语教学改革研究,通过对当前存在问题解读分析,继而提出有效地改革措施,以供参考借鉴。
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单位福建农林大学东方学院
