提高高中英语教学有效性探索

作者：房丽芬

来源：启迪与智慧(教育), 2018, (03): 46.

• 高中
• 英语
• 有效性
• 新课改

高中英语的有效性要以新课改为基础,发挥学生的主体作用,激发学生的主动意识,调动学生学习英语的兴趣,教师要做好初高中英语衔接,提高教师自身的素养,发挥其主导作用,建立和谐的师生关系,营造良好的学习氛围。