中华文明经过五千年的传承与积淀,给现代社会留下了宝贵的精神财富,同时推动了整个世界文明的发展。在当今高中教育体系中,高中历史教学是对厚重的中华历史文化及世界历史文化的弘扬和传承。但基于历史的广博性,学生需要对容量较大的历史知识进行记忆,这加大了学生历史学习的难度。文章对高中历史教学的现状及情境教学在历史教学中的应用进行了探讨。在高中历史教学中合理地运用情境教学,能够让学生潜移默化地掌握历史知识。
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