中职实训课成绩的可靠性分析——以《零部件测绘》为例

作者：陆文琼; 顾淑群; 虞**

来源：职业技术, 2021, 20(01): 91-97.

DOI：10.19552/j.cnki.issn1672-0601.2021.01.018

• 实训课程
• 可靠性分析
• 相关系数法
• 离散性

利用数理统计的方法,对若干所学校的实训课程抽测和普测成绩进行了相关性和离散性分析,以判断其普测成绩的真实性,并找出离散性较大的个体。对原有的抽测成绩赋分方式进行改进,以探索更科学的实训课成绩评价方式,全面促进实训课程教学质量的提升。