以2021年高考理综全国乙卷物理试题第24题为例，剖析试题的问题元素，诠释试题的选拔功能，探索试题的价值取向，聚焦学科关键能力和核心素养，领悟中国高考评价体系下的命题理念和命题导向，突出引导中学物理教学改革的方向。通过分析高考物理试题融入体育运动考查的方式，对高中物理教学落实体育教育的启示是：融入以体育运动为情境的物理教学，落实物理观念和物理思想方法教育，培养学生物理学科关键能力，提升物理学科核心素养。
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