在现阶段中职数学教学过程中,由于学生自身学习局限性、对数学学习兴趣较低,教师在设计数学作业的过程中更加重视结果,作业设计缺乏层次感等原因,中职数学作业设计不理想,不利于学生学习发展。因此,本文对中职数学作业设计现状进行分析,提出中职数学高效作业的设计对策,为提高中职数学作业质量提供一定的参考。