火箭发动机原理课程思政教学实践

作者：宁超; 刘君; 韦素媛; 薛超

来源：西部素质教育, 2022, 8(03): 69-71.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.202203022

• 课程思政
• 火箭发动机原理课程
• 以学生为中心

文章从提高授课教师的思政能力是做好课程思政的基础；坚持以学生为中心的教育理念是做好课程思政的关键；深挖课程思政元素，形成鲜明的思政教学主线是做好课程思政的途径；采用多样灵活的教学方法是做好课程思政的有效手段四个方面论述了火箭发动机原理课程思政教学实践。