任务型教学法指导下的农村初中英语听说教学模式探讨——以Unit 4 Healthy Diet Listening and Speaking为例

作者：钱晓红

来源：英语教师, 2021, 21(17): 92-98.

• 农村初中
• 听说教学
• 初中英语
• 任务型教学法

分析农村初中英语听说教学现状,指出存在的问题,即学生基础普遍薄弱,家长督促不到位,教师教学跟不上时代改革的步伐,听说教学方法比较落后等。鉴于此,介绍基于任务型教学法的农村初中英语听说教学模式,并结合牛津沪教版初中《英语》九年级(上)Model 3 Unit 6 Healthy Diet Listening and Speaking进行分析,指出基于任务型教学法的农村初中英语听说教学模式的亮点。